Aug
2026
Sepupunya baru datang lima menit, dan mobil-mobilan merah itu sudah jadi rebutan. Si kecil memeluknya erat-erat sambil berteriak, "Punyaku!" Semua orang dewasa di ruang tamu langsung menoleh ke arah Ayah Bunda.
Situasi anak tidak mau berbagi seperti ini bikin serba salah. Ada rasa sungkan di depan keluarga, dan refleks pertama biasanya mengambil mainan itu lalu menyerahkannya ke sepupu: "Ayo, kasih. Masa pelit?" Urusannya beres dalam sepuluh detik. Coba lihat wajah si kecil sesudahnya.
Kenapa Anak Sulit Berbagi?
Anak usia dua sampai empat tahun baru mulai mengerti soal "milik". Kata "punyaku" adalah cara anak memahami dunia: ini sepatuku, ini gelasku, ini mobilku. Menolak berbagi di usia ini lebih dekat ke tahap belajar daripada ke sifat pelit.
Ada juga soal waktu. Menyerahkan mainan yang sedang dimainkan rasanya seperti kehilangan, karena anak belum yakin mainan itu akan kembali. Orang dewasa tahu nanti juga dikembalikan. Si kecil belum punya pengalaman itu. Kalau rebutan mainan sudah berujung tangis dan guling-guling di lantai, baca juga cara mengatasi tantrum tanpa marah.
Berbagi yang Dipaksa Mengajarkan Apa?
Saat mainan diambil dari tangan anak dan diberikan ke anak lain, pelajaran yang tertangkap sering kali lain dari niat kita. Sepupunya belajar bahwa merengek bisa membuat orang dewasa turun tangan. Si kecil belajar bahwa barangnya boleh diambil kapan saja oleh orang yang lebih besar.
Memaksa memang jalan paling cepat saat ada tamu, dan hampir semua orang tua pernah melakukannya. Kalau ingin anak mau berbagi dengan sukarela nanti, latihannya bisa dimulai dari bergiliran.
Cara Mengajarkan Anak Berbagi Mainan Lewat Bergiliran
Beberapa cara mengajarkan anak berbagi mainan ini bisa dicoba mulai kunjungan keluarga berikutnya.
1. Ganti "Ayo Berbagi" dengan "Gantian, Ya"
Kalimatnya sederhana: "Kamu main dulu. Kalau sudah selesai, gantian sama Mas, ya." Anak tetap memegang mainannya, dan anak yang lain tahu gilirannya akan datang. Kedua anak sama-sama punya pegangan.
2. Pakai Penanda Waktu yang Bisa Dilihat
Anak belum bisa membaca jam, tapi bisa melihat pasir di jam pasir turun atau mendengar timer di ponsel berbunyi. "Kalau bunyi, gantian." Yang menentukan giliran jadi timer, sehingga orang tua tidak perlu jadi wasit sepanjang sore.
3. Temani Anak yang Menunggu
Menunggu itu berat, apalagi di usia ini. Perhatian orang tua biasanya habis untuk anak yang memegang mainan, padahal anak yang menunggu juga sedang berjuang menahan diri. Ajak anak itu menyusun balok atau membaca buku sebentar: "Sebentar lagi giliranmu. Mau bantu Bunda dulu?"
4. Simpan Mainan Paling Spesial Sebelum Tamu Datang
Setiap anak punya satu atau dua barang yang terlalu disayang untuk dipinjamkan, dan itu wajar. Sebelum tamu datang, tanyakan, "Mainan mana yang mau disimpan di kamar dulu?" Sisanya boleh dimainkan bersama.
5. Sebut Momen Berbagi yang Terjadi Sendiri
Saat si kecil menyodorkan krayon ke temannya tanpa disuruh, katakan apa yang terlihat: "Kamu kasih krayon birunya, jadi Adik bisa mewarnai langit."
Bergiliran di Kelas Montessori
Di kelas Montessori, biasanya hanya ada satu set untuk setiap material. Anak yang sedang bekerja dengan menara merah muda boleh memakainya sampai selesai, lalu mengembalikannya ke rak. Anak lain yang ingin memakainya menunggu, atau memilih pekerjaan lain dulu. Guru tidak meminta anak menyerahkan material di tengah pekerjaannya.
Dari kebiasaan ini anak belajar dua hal: pekerjaannya dihargai, dan gilirannya pasti datang. Ayah Bunda yang ingin melihat suasana kelas seperti ini bisa menjadwalkan kelas percobaan di Chebira Montessori School.
Kalau besok anak tidak mau berbagi lagi, tahan dulu tangan yang ingin mengambil mainannya. Jongkok di dekatnya, lalu katakan pelan, "Kamu main dulu, nanti gantian, ya." Setelah itu, siapkan timernya.
Frida
Halo! Saya Frida yang merupakan seorang yang memiliki pengalaman dalam pemasaran digital. Saya memiliki keahlian dalam kepenulisan yang menguasai berbagai topik, termasuk gaya hidup, entertainment, pendidikan, dan kesehatan. Mari bersama-sama mencapai puncak!
